郝柏村投書 質疑臺史地課本搞臺獨

郝圣先

中評社臺北2月21日電（記者　黃惠玟）前“行政院長”郝柏村今天投書報章，質疑國中、小史地課本，以“臺灣地區”詮釋臺灣有效統治的現況，不但模糊了“中華民國”，也暗示“臺灣、中國，一邊一國”。

國民黨“立委”吳育升指出，史地課本的內容確實會造成學生的誤解，那是因為內容并未說明“憲法”的層次，郝的提醒是善意、有效的，希望回歸“憲法”，他相信未來在檢討課綱時，會加入郝的意見。

郝柏村在投書中指出，國中課本中提到“臺灣地區”除臺灣本島外，還包括附屬島嶼澎湖群島、釣魚臺列島，以及金門、馬祖、南海諸島等地，但又同時提到“臺灣地區”在行政區劃上，分為臺灣省、臺北市和高雄市，以及福建省的金門縣，和連江縣的馬祖，他質疑“臺灣地區”是地理名詞？還是政治名詞？“臺灣地區”不是“國號”，臺灣省和福建省，以及南海諸島，依“憲法”屬于“中華民國”，豈可以“臺灣地區”代之？

郝柏村認為，史地課本的詮釋，不只失去了“中華民國”的“立國”精神，模糊了“中華民國”的“國家目標”，也暗示“臺灣、中國，一邊一國”，“中華民國”不是中國，臺灣人不是中國人，誤導了“中華民國國民”的“國家認同”。他要求史地教育應要順應真相并且務實，但不能背離“憲法”，否則“中華民國”即失去存在的意義，僅是被利用的政治招牌。

對于郝柏村的講法，吳育升表示，若以“憲法”正統來講，目前史地課本的內容確實會讓人產生誤解，如果孩子不深究還好，但若產生疑問確實會對國家認同有落差，盡管課本內容是依“兩岸人民關系條例”而寫，不過，郝希望能加入“憲法”的精神，因此，郝的提醒是善意而正面，希望外界不要過份往急統解讀，更不要曲解目前史地的內容是在搞臺獨。