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郝柏村投書 質疑臺史地課本搞臺獨

    作者:郝圣先  浏览次数:2877  发表于:2012/2/22 19:15  [ ]
中評社臺北2月21日電(記者 黃惠玟)前“行政院長”郝柏村今天投書報章,質疑國中、小史地課本,以“臺灣地區”詮釋臺灣有效統治的現況,不但模糊了“中華民國”,也暗示“臺灣、中國,一邊一國”。

國民黨“立委”吳育升指出,史地課本的內容確實會造成學生的誤解,那是因為內容并未說明“憲法”的層次,郝的提醒是善意、有效的,希望回歸“憲法”,他相信未來在檢討課綱時,會加入郝的意見。

郝柏村在投書中指出,國中課本中提到“臺灣地區”除臺灣本島外,還包括附屬島嶼澎湖群島、釣魚臺列島,以及金門、馬祖、南海諸島等地,但又同時提到“臺灣地區”在行政區劃上,分為臺灣省、臺北市和高雄市,以及福建省的金門縣,和連江縣的馬祖,他質疑“臺灣地區”是地理名詞?還是政治名詞?“臺灣地區”不是“國號”,臺灣省和福建省,以及南海諸島,依“憲法”屬于“中華民國”,豈可以“臺灣地區”代之?

郝柏村認為,史地課本的詮釋,不只失去了“中華民國”的“立國”精神,模糊了“中華民國”的“國家目標”,也暗示“臺灣、中國,一邊一國”,“中華民國”不是中國,臺灣人不是中國人,誤導了“中華民國國民”的“國家認同”。他要求史地教育應要順應真相并且務實,但不能背離“憲法”,否則“中華民國”即失去存在的意義,僅是被利用的政治招牌。

對于郝柏村的講法,吳育升表示,若以“憲法”正統來講,目前史地課本的內容確實會讓人產生誤解,如果孩子不深究還好,但若產生疑問確實會對國家認同有落差,盡管課本內容是依“兩岸人民關系條例”而寫,不過,郝希望能加入“憲法”的精神,因此,郝的提醒是善意而正面,希望外界不要過份往急統解讀,更不要曲解目前史地的內容是在搞臺獨。

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